【摘 要】
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重视儿童语言运用能力的发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同的趋向。我国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,也第一次明确地提出了重视儿童语言运用的要求。幼
【机 构】
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广东省佛山市南海区桂城平洲中心幼儿园
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重视儿童语言运用能力的发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同的趋向。我国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,也第一次明确地提出了重视儿童语言运用的要求。幼儿的语言水平与他们的智力发展有着密切的联系,语言水平是鉴别幼儿智力水平高低的一个重要标志,而幼儿期是学习语言的最佳期,加强培养幼儿语言的任务就显得更加重要。基于此,为了进一步提高我园幼儿的语言发展能力,我们在中班进行了“绘图讲述”的课题研究,通过探讨,力求在提高幼儿绘画水平的同时,进一步提高幼儿的语言水平,从而提高教学效果。
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