英国莱兹版《英语》教科书章节译评

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  在母语教科书中选编若干优秀的文学作品,已是世界各国进行母语教育的一个常规。但是,人们对这些选文的性质和功能的认识,却并不完全一致。在我国,“语文教材无非是例子”的说法由来已久,但是,什么是例子?是不是所有的选文都是同一性质的例子?选文是否还有其他的类型和功能?对这些问题,业内人士缺乏细致的研究,这影响到对课程内容、教学内容、课堂教学模式、教学过程和方法等一系列问题的认识和实践。本文拟以英国莱兹公司出版的《英语》教科书中的一章为例,探讨选文的多种功能。
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