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高校辅导员的工作属性中包含着诸多美育的元素,其自身的审美观点、审美素质能力对学生的教育影响及工作效率与质量的提升密切相关。分析研究两者间的关系,会对自身、他人及工作带来意想不到的功效。
高校辅导员工作属性与审美教育内涵的关系分析
【摘 要】
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高校辅导员的工作属性中包含着诸多美育的元素,其自身的审美观点、审美素质能力对学生的教育影响及工作效率与质量的提升密切相关。分析研究两者间的关系,会对自身、他人及工
【机 构】
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山东大学电气工程学院;
【出 处】
：
思想政治教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划项目“研究生联合培养基地建设运行机制”(SDYY11011)
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