【摘 要】
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文章以武汉交通职业学院轨道交通信号专业2018年和2019年连续参加全国职业院校技能大赛"轨道交通信号控制系统设计与应用"为例,分析了职业技能大赛对教学改革的影响,探索大赛
【机 构】
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武汉交通职业学院电子与信息工程学院
【基金项目】
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湖北省职业技术教育学会科学研究课题“新工科视域下轨道交通信号类应用型人才校企协同育人模式研究实践”(编号:ZJGA201903)
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文章以武汉交通职业学院轨道交通信号专业2018年和2019年连续参加全国职业院校技能大赛"轨道交通信号控制系统设计与应用"为例,分析了职业技能大赛对教学改革的影响,探索大赛对轨道交通信号专业教学改革的推动作用,提出"赛教融合、以赛促教、以赛导学、以赛知岗"的改革途径,并总结所取得的成效,逐步实现技能大赛与专业教学的有机融合,深化产教融合协同育人机制,为企业培养符合岗位需求的高技能人才。
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