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作为教育工作者，我们必须重新审视我们的教育，深刻地分析、认识到学校教育应以开发受教育者的身心潜能，全面提高和完善受教育者各方面的素质为目的，更新观念、勇于探索，高度重视儿童、青少年的心理健康教育，强化“做人”教育，注意培养学生开朗坚强的性格，稳定感官的情趣，培养身心健康的一代新人应成为我们教育工作者应尽的责任。