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【摘
融媒时代如何让政风行风类节目常葆生机
【摘 要】
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【摘 要】政风行风类节目是地方广播电视等传统媒体舆论监督的有效方式，面对社会环境和传播方式的巨变，地方政风行风类节目更要在讲政治、守监督的前提下，坚持内容为王，创新传播方式，快速有效完成受众与热线之间的衔接，以此保持节目的活力。本文结合铜陵市广播电视台《行风热线》栏目的探索尝试，提出媒体融合的一些思路，使节目服务与监督并重，力求最大程度“倾听百姓心声、为民多办实事”。 【关键词】行风热线;媒体
【出 处】
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新闻世界
【发表日期】
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2021年10期
其他文献
【摘 要】根据数据显示，少数民族地区政务微博普遍存在活跃度不高、政务指数偏低、竞争力弱等问题，如何破局已迫在眉睫。本文以湘西地区公众为研究对象，以UTAUT理论模型为分析工具，探讨湘西地区公众使用政务微博行为的影响因素。通过实证研究和数据分析，发现公众的绩效期望、努力期望、使用意愿及政务微博的社会影响对公众的政务微博使用行为有显著的正向影响。基于此，就进一步提升湘西土家族苗族自治州政务微博的使用
新冠肺炎疫情是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央高度重视，坚持人民至上、生命至上，把人民生命安全和身体健康放在第一位。习近平总书记亲自指挥、亲自部署，主持召开一系列会议研究决策、部署工作，作出一系列重要指示批示，为疫情防控提供了根本遵循和科学指引。各党政军群机关、企事业单位和广大人民群众坚持全国一盘棋，
《塑料与我们的生活》是苏教版《品德与社会》四年级上学期的一篇课文，我校的一位青年教师为了上好公开课，先后进行了两次试教，收到了截然不同的教学效果，听课的教师一致认为第二次的执教更有效。我就两节课的主要环节进行了对比与反思，发现“有效”的背后其实是教师实实在在地将信息技术用于教学的“整合点”，而不是牵强附会。 所谓“整合点”，通俗来说就是信息技术与教学内容融合的“切入点”，这个切入点可以是知识点，
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【摘 要】随着媒介技术的发展，社交媒体表现出参与性、公开性、交流性、连通性等特征。近年来，高校网络舆情事件频频发生，给高校发展带来了挑战。本文分析了高校网络舆情生成的影响因素，总结出社交媒体时代高校网络舆情新的传播特点，并探究了社交媒体时代高校网络舆情引导的路径。 【关键词】社交媒体;网络舆情;舆情引导 【基金项目】本文为中国传媒大学高精尖项目的研究成果（项目编号：CUC18A009-1）。
语文味理论的创立者程少堂先生认为，语文味是通过情感激发、语言品味、意理阐发和幽默点染等手段，让人体验到的一种富有教学个性与文化气息的，同时又令人陶醉的诗意美感与自由境界。在我看来，信息技术与课程整合，不仅能起到引领学生入境的效果，同时还能够提升学生的画面感，教会学生将词汇写成画面的方法，彰显宋词教学的“语文味”。 ● “眼前有画，心中有景”的“情味” 宋词距离学生的生活年代久远，语言凝练，想要
这是一种很糟糕的局面。由于先前存在的一种补贴，就得用更多的补贴来弥补，结果补贴越来越多。 4月4日，北京的938路公交车支5线在河北廊坊大学城被当地客车运营者堵住。这件事情看起来很小，只是一条跨省公交线路的问题，但却惊动了北京和河北省的多个部门，甚至连中央有关部委也被惊动了。 争议在于补贴政策。938路支5线从2001年就开始运营这段线路。近日，这条线路实行刷ＩＣ卡打4折，学生卡打2折，只需3
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