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对高等教育的基本规律进行立法确认是高等教育法制化发展的必然要求。而高等教育的社会公共职能、产业服务职能、社会精神财富的传承与创新职能等是高等教育立法的客观依据。高等教育的基本关系和管理关系是高等教育法的调整对象。
论高等教育基本职能的法律制度化
【摘 要】
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对高等教育的基本规律进行立法确认是高等教育法制化发展的必然要求。而高等教育的社会公共职能、产业服务职能、社会精神财富的传承与创新职能等是高等教育立法的客观依据。
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2006年14期
【基金项目】
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本文系辽宁省教育厅科研计划资助项目《高等学校管理权与学生受教育权立法研究》的阶段性研究成果.
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