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近年来,针对工匠精神如何融入高职院校教育教学过程已经形成了一些研究成果,但对高职院校学前教育专业的工匠精神与幼儿园环境创设课程相融合的研究却非常匮乏.探讨了工匠精神在幼儿园环境创设课程中的特质,提出将工匠精神融入幼儿园环境创设课程教学实践的有效策略和途径,以期培养合格的学前教育人才.
新时代工匠精神融入幼儿园环境创设课程的实践研究
【摘 要】
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近年来,针对工匠精神如何融入高职院校教育教学过程已经形成了一些研究成果,但对高职院校学前教育专业的工匠精神与幼儿园环境创设课程相融合的研究却非常匮乏.探讨了工匠精神在幼儿园环境创设课程中的特质,提出将工匠精神融入幼儿园环境创设课程教学实践的有效策略和途径,以期培养合格的学前教育人才.
【机 构】
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北京财贸职业学院 101101
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年20期
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