对岗位培训“互动”式教学的认识

来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:O70607227
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1987年6月,国务院在中明确指出“把开展岗位培训作为成人教育的重点”.近20年的实践证明,岗位培训在提高干部职工整体素质和工作能力、促进经济建设、科技进步和提高劳动效率等各方面发挥着日益重要的作用.党和国家一贯重视干部的培养、选拔和使用,经济发展也需要大批思想过硬、业务熟练、经验丰富的管理干部.在岗位培训中,探讨成人教育的规律、总结教学经验,进而指导教学实践,是成人教育工作者的重要职责.我们认为,在针对干部与企业领导的岗位培训中,“互动”式教学是非常有效的手段与方法.本文讨论的“互动”式教学定义如下:教师对学生持尊重和平等的态度,通过各种活动,使学员在彼此交流和自我发现中,提出并解决问题.
其他文献
为了使医学生在基础学科学习中在不断获得知识的同时逐渐掌握未来工作的方法,为今后做好医生和开展研究等工作打下良好的基础,上海中医药大学自1994学年以来,对医学生在第1学
#
期刊
小学生有着明显的个体差异性,在心理特征和认知规律方面应受到教师的充分重视和尊重,并以此为出发点和落脚点进行教学理念的渗透和贯彻.本文立足于小学语文课堂教学现状,以“
科学素质,是指一个人从小养成,不断发展,最基本但又是终身起作用的科学素养和心理品质.卢嘉锡教授认为科学家的元素是“C3H3”,即“Clear head(清楚的头脑),Clever hands(伶
中等中医士专业在中华人民共和国成立后50余年的历史中,在中医人才的培养方面对中医药事业的发展起到了承先启后而不可磨灭的作用.然而,随着中医教育体系日趋完善,加入WTO为
在语文课堂教学中,教师应充分挖掘教材中的生活因素,并与学生日常学习生活经验相结合,尊重学生实际.让学生在语文中理解生活,在生活中去学习语文,又用语文去装扮生活,将语文
桐乡,地处浙江杭嘉湖平原,是一个经济较发达的“全国农村中医工作重点建设县(市)”,有26所乡镇医院.过去,除市(县)级医院外,既没有中医科,也没有中医大学生.为了落实党的卫生
我离不开课堂。与教育结缘,我就知道注定一辈子与之相伴。二十多年从教生涯,从最初的一名中学语文教师到教学工作的管理者,检点走过的路,蓦然发现,不仅未曾一时脱离过课堂,更
小学语文作为一门基础学科,它立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.它是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科.