【摘 要】
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随着社会的发展,音乐教育出现了可变性,以传统和现代教学相结合,创办新型的音乐课堂,从提高教师本身音乐素养出发,在教学中随机应变,培育高素质的音乐人才。
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随着社会的发展,音乐教育出现了可变性,以传统和现代教学相结合,创办新型的音乐课堂,从提高教师本身音乐素养出发,在教学中随机应变,培育高素质的音乐人才。
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