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当前的小学生的阅读量是偏少的,阅读量偏少不利于小学生语文学习的长远发展,为了小学生能够打牢语文基础,具备一定的文学修养,加强小学生的课外阅读是必要的。笔者根据多年的教学实践经验,在本文对小学生的课外阅读课程化做一个浅析。
小学生课外阅读课程化的研究
【摘 要】
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当前的小学生的阅读量是偏少的,阅读量偏少不利于小学生语文学习的长远发展,为了小学生能够打牢语文基础,具备一定的文学修养,加强小学生的课外阅读是必要的。笔者根据多年的
【机 构】
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河南省信阳市罗山县第三实验小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年2期
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