【摘 要】
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在时代新要求下,数学教育的范畴绝不仅仅局限于传授数学的知识概念与思想方法,教师还应该重视数学文化的教育.数学在其发展过程中积累下来的物质和精神财富的总和即为数学文
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在时代新要求下,数学教育的范畴绝不仅仅局限于传授数学的知识概念与思想方法,教师还应该重视数学文化的教育.数学在其发展过程中积累下来的物质和精神财富的总和即为数学文化,它是数学的内涵与精髓,具有很高的教育价值.文章中,笔者将就数学文化的教育价值,分享一些自己的经验.
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