【摘 要】
：
目的：探讨孕妇中期唐氏筛查联合外周血游离胎儿DNA检测的临床意义。方法：用时间分辨免疫荧光法对15～20＋6周的孕妇进行中期血清学筛查,并对筛查为高危的孕妇采用大规模平行测序法
论文部分内容阅读
目的：探讨孕妇中期唐氏筛查联合外周血游离胎儿DNA检测的临床意义。方法：用时间分辨免疫荧光法对15～20＋6周的孕妇进行中期血清学筛查,并对筛查为高危的孕妇采用大规模平行测序法对母体外周血中游离胎儿DNA进行染色体非整倍体检测。结果：产前血清筛查10 065例,筛查出高危孕妇752例,其中678例高危孕妇进行了游离胎儿DNA检测,共检出10例染色体数目异常,结构异常4例,共14例异常,对14例异常孕妇提供了免费的羊水染色体核型分析,其余664例回访,其中2例结果不一致;游离胎儿DNA检测总准确率为99.7
其他文献
目的：观察依达拉奉治疗急性脑梗死对神经功能缺损及血清C-反应蛋白（CRP）水平的影响。方法：选取笔者所在医院收治的80例急性脑梗死患者，采用随机数字表法将其分为治疗组和对照组，各4
在临床上，肺炎支原体（MP）常常会导致患者出现呼吸道感染症状，同时其也是非典型肺炎的一种病原体。在临床上，经过相关的研究发现，在获得性肺炎患者人群中，MP感染患者大约占到所有获得
初二（3）班要选出一名校级优秀生，基本条件是模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。全班不记名投票的结果，学习委员张莉和英语课代表周群票数比较集中，但谁也没有超过
对于五年级的学生来说，已经进入到正规教育阶段也有好几年了，因此在小学五年级范围内开展情景教学还是有一定可行性的。
女孩和大多数普通的孩子一样，无忧无虑，上进心不强、学习一般，有时还非常任性、不太能听进去大人们教诲。面对这样一个并不出众却又“油盐不进”的孩子，母亲化了不少心思，但“教育
为适应时代科技发展背景下市场越发多元化的发展需求，现阶段我国高校的学生教育采用了更加丰富的教学内容，通识教育课程开始在高校教育中得到普及。然而由于学生对通识教育认识
请你根据自己的实际情况，对下面15个问题如实回答，然后对照后面的分数统计表计算分数，再看分数评语，你就知道自己是否善于交朋友，以及人缘如何。
生活化教学作为一种有效的教学方式，能让学生更好地理解课文内容，也有助于学生积累情感，从而激发其求知的欲望。语文教师要不断探索生活化教学的有效途径，切实提高小学语文教学的
文章主要就数学建模思想在高等数学教学中的渗透展开相应研究探讨，先阐述了数学建模思想在高等数学教学中渗透的重要作用：激发学生对高数的学习兴趣、提升学生数学素养、培养学
性格是表现人的态度和行为风格的心理特征。异常性格，将会影响个人的品行与进步，影响正常的人际关系，个体将不能适应正常的学校和社会活动。青少年中常见的异常性格有以下几种：