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学习者画像是基于教育大数据,通过分析学习者数据记录标签化学习者行为,以便为不同学习者提供精准的支持服务。直播课堂学习的有效性实证研究围绕学生的学习目的、学习习惯、学习者参与直播课堂情况、直播课堂效果评价以及课堂总体满意度进行分析,得出学习者画像的几个基本要素,以及对直播课堂的一些思考和建议。
基于学习者画像的直播课堂学习有效性研究
【摘 要】
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学习者画像是基于教育大数据,通过分析学习者数据记录标签化学习者行为,以便为不同学习者提供精准的支持服务。直播课堂学习的有效性实证研究围绕学生的学习目的、学习习惯、
【机 构】
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上海开放大学经济管理学院
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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上海开放远程教育工程技术研究中心开放课题《基于学习者画像的直播课堂学习有效性实证研究》(KFKT1704)
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