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单词是英语的基本构成，英语的学习要从单词开始，对于小学生来说，英语词汇量的掌握程度，可以基本说明小学生的英语n能力。小学阶段是学生成长发育的关键阶段，这个时期的英语学习至关重要，会对学生日后的学习和未来的发展产生一定的影响，为了帮助n学生奠定一个良好的英语基础，就必须要在单词方面入手，注重英语单词教学的有效性，应用激趣教学法，提升单词教学效果，推动学生成n长。本文对此进行了分析，并且提出了几点浅见。