谈谈我的音乐课备课思路——以欣赏课《土耳其进行曲》为例

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<正>欣赏课《土耳其进行曲》(贝多芬)是人教版三年级上册《进行曲》这一单元中的内容。在郑莉老师主编的《中小学音乐有效教学模式》一书中提到这样一句话:理念决定目标,目标产生方法,方法制约过程,过程决定成败。于是笔者在备课前首先明确了以下几点理念:(1)目标源于课程标准;(2)目标、教学、评价趋于一致;(3)评价任务设计先于教学过程设计(逆向设计);(4)从"教什么"、"怎么教"到关注"为什么教"、"教到什么程度";
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