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时常在私下里听到同事的议论：语文真难教，怎么努力都难出成绩；学生不会学语文，缺乏自觉性，等等。其实，当静心思考这一问题时，可以发现有一个词需要我们重新认识，那就是“习惯”。
“导之以行”与语文教学之意义——浅谈高中语文教学中学生学习习惯的培养
【摘 要】
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时常在私下里听到同事的议论：语文真难教，怎么努力都难出成绩；学生不会学语文，缺乏自觉性，等等。其实，当静心思考这一问题时，可以发现有一个词需要我们重新认识，那就是“习惯”。
【机 构】
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江苏省淮北中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年12期
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