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初中音乐课堂教学采用互动的教学方式,有利于对学生有针对性的指导,开发他们潜藏的能力.在老师的指导下,学生可以正确认识音乐,了解音乐和感受音乐,这样会让他们融入其中,享受音乐给他们带来的快乐,进而提高自身的素质,使学生们更好有效的发展.
互动,让初中音乐课堂教学更有效
【摘 要】
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初中音乐课堂教学采用互动的教学方式,有利于对学生有针对性的指导,开发他们潜藏的能力.在老师的指导下,学生可以正确认识音乐,了解音乐和感受音乐,这样会让他们融入其中,享
【机 构】
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赣州市崇义县章源实验中学 江西 343100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年44期
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课堂教学是初中生学习英语的主阵地.课堂学习效率的高低从某种意义上来说关系到英语教学的成败,而学生的学习兴趣是影响课堂学习效率的重要因素.
英语教学是在内容和感情两个层次上进行的.师生在进行英语信息传递,即进行英语知识教学和能力训练过程中总是伴随着情感交流.积极的情感交流可以使学生沉浸于和谐的合作气氛