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关于教育与宗教相分离的原则,目前绝大多数国家已在制度层面上运用。本文在阐述教育与宗教关系的基础上,从教育目标与宗教目标的区别、教育的普遍化与宗教的个性化、教育的先导性与宗教的滞后性等三个方面的不同特点出发,在思想层面上论述了教育与宗教相分离的原因。
试论教育与宗教相分离的原因
【摘 要】
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关于教育与宗教相分离的原则,目前绝大多数国家已在制度层面上运用。本文在阐述教育与宗教关系的基础上,从教育目标与宗教目标的区别、教育的普遍化与宗教的个性化、教育的先
【机 构】
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新疆师范大学初等教育学院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2006年03期
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