【摘 要】
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本文从《语文课程标准》的要求和学生的实际出发,系统地阐述了如何通过童话这种文学形式激发学生的写作兴趣,提高学生的习作能力。
Based on the requirements of “Chinese
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本文从《语文课程标准》的要求和学生的实际出发,系统地阐述了如何通过童话这种文学形式激发学生的写作兴趣,提高学生的习作能力。
Based on the requirements of “Chinese Curriculum Standards” and students ’actual conditions, this article systematically expounds how to stimulate students’ interest in writing through the literary forms of fairy tales so as to improve their abilities of writing.
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