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教师专业标准作为一种从业规范，我认为，首先应定位它的目标标准．因为我们的教育是有目标的．而且这个目标应该是与时俱进的。其次才是过程标准。目标标准应该明确．这是全体教师坚定不移的追求：过程标准应该是宽泛的．这样有利于因地制宜、因材施教，结合具体实际，
教师标准，定位需要更明晰
【摘 要】
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教师专业标准作为一种从业规范，我认为，首先应定位它的目标标准．因为我们的教育是有目标的．而且这个目标应该是与时俱进的。其次才是过程标准。目标标准应该明确．这是全体教师坚定
【机 构】
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辽宁省朝阳县松岭门乡二台交通希望小学
【出 处】
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河南教育：基教版
【发表日期】
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2012年3期
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