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数学教学改革正在由“素质教育”向“核心素养”的方向转变.学校与教师致力于探索改革基础课程,注重教材改编,拓展发展路径,在注重课堂教学的基础上,实现课程的开发与实施,即通过拓展课程的开发与实施拓展学生知识视野,在不断的训练实践中提升学生核心素养.
初中数学拓展性课程开发与实施的研究
【摘 要】
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数学教学改革正在由“素质教育”向“核心素养”的方向转变.学校与教师致力于探索改革基础课程,注重教材改编,拓展发展路径,在注重课堂教学的基础上,实现课程的开发与实施,即
【机 构】
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江苏省如皋市滨江初级中学
【出 处】
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数学大世界(下旬)
【发表日期】
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2021年3期
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