【摘 要】
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《语文课程标准》指出;“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学应是学生、教师、文本之间对话的过程.”同时,事实表明,小学阅读教学是
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《语文课程标准》指出;“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学应是学生、教师、文本之间对话的过程.”同时,事实表明,小学阅读教学是小学语文教学的重要内容.因此,本文通过了解小学语文阅读教学现状与不足,探寻如何提高小学语文阅读教学水平的措施,为培养学生的良好阅读习惯和阅读能力提供一些思路.
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