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英语是小学生的必修课,但是小学生的英语学习状况却不容乐观,很大一部分小学生带着抵触心理学英语,作业更是马马虎虎.小学阶段是学生英语学习的启蒙阶段,教师要通过小学生喜欢的方式来引导小学生不断取得进步.本文从听写练习出发,探究小学英语混合式作业的基本模式.
基于听写练习的小学英语混合式作业模式研究
【摘 要】
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英语是小学生的必修课,但是小学生的英语学习状况却不容乐观,很大一部分小学生带着抵触心理学英语,作业更是马马虎虎.小学阶段是学生英语学习的启蒙阶段,教师要通过小学生喜
【机 构】
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镇赉县镇赉镇第二中心小学校 吉林 白城 137300
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年11期
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