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在教育改革的艰难推进中，课程改革逐步成为教育改革的重要组成领域，校本课程建设则成为课程改革中最具活力、最有成效的改革领域。唐徕回民小学“棒·棒·唐全人教育校本课程”与国内其他小学的校本课程开发建设经验表明：在认识上，要确立以促进学生全面发展为基本理念的校本课程开发观；在开发上，要着重解决好校本课程的关联性与可选择性两个核心问题；在实践上，要坚持把儿童以及儿童发展、儿童核心素养发展放在校本课程的中心。因此，确立课程是学校教育教学的核心，并不断强化校本课程的整体育人功能和价值，对推动学校可