新时期高校学生党建工作的整合与创新

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  摘 要:高校是我国实施科教兴国战略的重要人才阵地,我国高等院校二级学院的党建工作更是十二五期间实现党的人才战略的重要保证。大学生党建工作不仅关系到高等学校人才培养的战略任务,更关系到高校能否为“十二五”规划的顺利实施以及整个和谐社会的建设提供强有力的智力支持和人才保证。本文从分析新时期高校党建工作整合和创新的意义入手,在研究社会环境变化及高校学生自身特点的基础上,深入分析新时期不同环境下高校党建工作的基本策略和措施方案,对新时期高校党建工作具有一定的借鉴意义。
  关键词:高校二级学院;学生党建;整合与创新
  进入2012年以后,国际经济形势的严峻带来了国际政治环境的变化。在新时期,面对复杂的国内外新形势,如何整合和创新高校学生党建工作,坚定大学生的政治信仰,增强走中国特色社会主义道路信心,这对增强学生党建工作规范性、实效性及先进性有着十分重要的历史意义,也是新时期高校学生党建工作面临的重要挑战。
  一、新时期高校学生党建工作整合和创新的重要意义
  当代高校大学生先进代表作为各专业领域优秀青年的楷模,他的成长是新时期党建工作的重中之重,他们即具有高水平的科学文化素质,又具有较高的思想道德素养,是社会主义和谐社会的接班人和建设者。新时期高校学生党建工作面临着的环境是崭新的、动态的、复杂的,这就对整合和创新高校学生党建工作提出了更加紧迫的要求。
  因此,新时期党建工作要利用先进信息传媒手段,充分整合和创新党建工作,特别是十七届五中全会指出:要切实加强党的基层组织建设,深入开展创先争优活动,使党建工作有助于推动经济社会又好又快发展。
  作为党的基层组织的重要组成部分,高校二级学院党委及其所辖各个支部要结合教学、科研、大学生创业和社会公益事业的实践,培养大学生形成正确的价值观。要整合不同工作中的关键点,创新党建工作思路和方法,这也是做好新时期高校基层党建工作的重点,特别是大一新生的党建工作,是直接关系到党的路线方针政策在青年学生中能否扎根的关键所在。
  二、新时期整合与创新学生党建工作的策略与措施
  1.借助新媒体丰富理论学习内容,创新学习方式
  首先,由于通信技术、信息技术和网络技术的高速发展,特别是智能手机的普及,使当代大学生更容易通过手机、电脑等获得丰富多彩的数字媒体信息和娱乐资源。大部分学生的读书习惯在悄然改变,他们习惯通过手机3G网络与外界交流,往往难以踏实地到自习室通过阅读纸质书籍进行党的基础理论的学习。其次,通过新媒体搭建建与大学生的沟通平台,建立互相信任的关系。应充分利用QQ、微博、贴吧等网络新平台解读和宣传党的方针政策及其现实意义。最后,将党建融入学生日常生活之中,充分发挥党组织的政治核心作用与党员的模范带头作用,通过身边事、身边人使广大同学在活动中感受到党组织就在身边,进而增强党组织的凝聚力和吸引力,提高大学生对党组织的认知度,进而使其主动向党组织靠拢。
  2.加强基层支部建设,整合党建组织体系
  高校学生党务工作者在学生党建与思想政治工作中发挥着不可替代的作用,是党的事业在基层组织得以健康发展并永葆活力的重要保证。然而,现实中,因我国高校管理体制和人事编制的制约,高校内学生党务工作主要由政治辅导员承担。随着招生规模的扩大,辅导员配备从以前150~200名学生一名辅导员,发展到现在200~300名学生一名辅导员,辅导员在承担大量日常繁琐事务的同时,还要承担党务工作,常常顾此失彼。鉴于这种情况,一方面可以采取优秀导师联系支部形式,通过一名导师带动一个支部,联动一个班级,影响一个学院或年级的形式,协同辅导员指导基层党支部建设;另一方面,可以将多个优秀学生党支部整合为一个支部联盟,通过支部间的交流学习,互帮互助,实现大学生党务工作者理论水平和工作能力的提高。与此同时,支部学生干部在参与支部交流和基层党建的过程中可以得到培养和锻炼,增强其组织和实践能力。
  3.创新党员再教育长效机制,保持学生党员先进性
  高校应当不断创新和坚持党员再教育的长效机制,通过持续的党政理论学习和思想政治教育,保持学生党员先进性,使其在学生群体中起到先锋模范作用。一方面可以充分发挥基层党支部作用,通过月度生活会、党支部活动积极拓展实践活动,扩大党员在学生中的影响力和号召力;另一方面,以定期考核为依据,有效推行党内民主评议,监督和指导党员通过自身修养学习保持党员先进性。
  面对日益复杂的社会环境,高校党建工作应以科学发展观为统领,紧贴高校实际,与时俱进,开拓创新,从理论学习、组织建设和制度建设等几个方面完成高校学生党建工作的整合和创新,切实增强党组织在高校学生中的号召力和凝聚力,吸引更多优秀学生加入党组织,为我国构建和谐社会和顺利实现“十二五”规划输送更多优秀建设者和接班人。
  参考文献:
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