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合作学习法在初中化学课堂中的运用有利于促进课堂教学效率的提升.因此,本文主要针对合作学习法在初中化学课堂中的运用展开研究.
动态预设以建构物理“生成”课堂
【摘 要】
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合作学习法在初中化学课堂中的运用有利于促进课堂教学效率的提升.因此,本文主要针对合作学习法在初中化学课堂中的运用展开研究.
【机 构】
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江苏省泰州市第二中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年32期
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