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客观分析广西高校辅导员职业行为能力存在的主要问题,探析原因进而提出解决之策,对于提高辅导员工作实效,促进辅导员职业化建设具有重要意义.
广西高校辅导员职业行为能力现状分析与对策思考
【摘 要】
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客观分析广西高校辅导员职业行为能力存在的主要问题,探析原因进而提出解决之策,对于提高辅导员工作实效,促进辅导员职业化建设具有重要意义.
【机 构】
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桂林理工大学学生工作部广西师范大学思想政治教育;桂林理工大学学生工作部;
【出 处】
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传承（学术理论版）
【发表日期】
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2011年12期
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