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随着信息技术的日益发展,网络以其独特的方式极大地丰富了大学生的生活、学习内容,影响着大学生的思想行为。在网络舆情视阈下开展大学生思想政治教育工作,需要着重关注大学生舆情方向,把握高校网络舆情动态,详细分析其特征及其对大学生思想行为的影响,为大学生思想政治教育工作研究做好基础分析和前提铺垫。