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学风建设是提升人才培养质量的基础,有效提升学风建设效果的根本在于提升学生学习的内驱力。本文着重分析了在独立学院中影响学生学习内驱力的因素,主要从社会因素、学校因素以及学生自身特点三个方面进行了探讨,并提出了激发学生学习内驱力的建议。
独立学院学风建设中学生学习内驱力不足成因分析
【摘 要】
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学风建设是提升人才培养质量的基础,有效提升学风建设效果的根本在于提升学生学习的内驱力。本文着重分析了在独立学院中影响学生学习内驱力的因素,主要从社会因素、学校因素
【机 构】
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湖南农业大学东方科技学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年16期
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