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推动语言传播是我国长期坚持的一项文化事业，汉字教学在发展对外汉语方面发挥着十分重要的作用，有利于推动中国传统文化在世界范围的传播，但是通过我们对现代汉语教学状况的具体了解，发现其中还有许多不足之处，需要对其进行进一步的完善。本篇论文通过文献调查法、科学研究法以及案例分析法等手段，对目前我国对外汉语教学的具体状况进行深入分析，将汉字教学对为研究重点，从汉学文化的角度出发，深入分析汉语教学中的文化推广现状。