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该文针对学生的特点和五年制高职教育的要求,建议在课程设置中采用宽基础,多实践的模式,对课程设置的目标、原则,结构与特点进行了论述.
五年制高职教育课程设置的几点思考
【摘 要】
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该文针对学生的特点和五年制高职教育的要求,建议在课程设置中采用宽基础,多实践的模式,对课程设置的目标、原则,结构与特点进行了论述.
【机 构】
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金陵职业大学
【出 处】
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金陵职业大学学报
【发表日期】
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2001年4期
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