【摘 要】
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如今拥有130多连锁加盟店的情侣礼品老大--“爱情密码”的老总李朝东的创业路颇有点儿偶然的味道,在开创“爱情密码”之前,他和诸多上班族一样,守着一份工作,按步就班地生活
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如今拥有130多连锁加盟店的情侣礼品老大--“爱情密码”的老总李朝东的创业路颇有点儿偶然的味道,在开创“爱情密码”之前,他和诸多上班族一样,守着一份工作,按步就班地生活。他“偶然”地成功是源于2002年9月妻子过生日他为妻子买礼物的灵感。妻子生日,李朝东打算去给她买件像样的礼物。
Now has more than 130 chain stores lovers gift boss - “love password ” boss Li Chaodong entrepreneurial way quite a bit of casual taste, before creating “love password ”, he and many office workers, like With a job, step by step to life. His “accidental” success stems from the inspiration his wife bought for his wife’s birthday in September 2002. His wife’s birthday, Li Chaodong intends to go buy her a decent gift.
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摘要：作为电子信息类专业和非电子类相关专业的主要技术基础课，《数字逻辑》的教学改革方兴未艾。本着淡化专业、拓宽基础的基本思路和加强基础教育、促进能力培养、体现教学特色的指导思想，文章论述了数字逻辑课程教学内容与教学方法改革的探索及具体做法。其教学内容的选择在受课时限制的前提下，主要考虑为后续专业课程服务，其次考虑学科的需要。教学手段和方法既要符合学科特点，又要遵循认知规律。 关键词：数字逻辑 教
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