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深度学习(deep learning)是培养学生可持续学习能力、提升学生综合实践能力的先进教学理念。基于深度学习理论,本文聚焦于深度学习理念下的阅读教学中的阅读主题、学习目标、学习内容、学习过程、评价方式等要素,探讨了在小学英语阅读教学中促进学生深度学习的相关策略。
深度学习引领小学英语阅读教学——以重大版小学英语四年级上册Unit4 Lesson3 Story Corner故事教学为例
【摘 要】
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深度学习(deep learning)是培养学生可持续学习能力、提升学生综合实践能力的先进教学理念。基于深度学习理论,本文聚焦于深度学习理念下的阅读教学中的阅读主题、学习目标、
【机 构】
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重庆市万州区鸡公岭小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年13期
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