【摘 要】
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为达到“三亿人参与冰雪运动”这一目标，青少年将成为最主要人群，各地的中学也在积极推广冰雪运动。冰雪运动作为一种全民体育运动，它具有强烈的参与性和竞技性，深受广大人民的欢迎。借助2022年北京冬奥会顺利召开这一契机，学校可以发挥冬奥会的辐射与引领功能。同时通过研究，认识到冰雪项目在中国学校体育课教学中的蓬勃发展态势，剖析其在普及与使用过程中出现的不良影响原因，从而高效整合学校教育资源，促进冰雪项目深
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为达到“三亿人参与冰雪运动”这一目标，青少年将成为最主要人群，各地的中学也在积极推广冰雪运动。冰雪运动作为一种全民体育运动，它具有强烈的参与性和竞技性，深受广大人民的欢迎。借助2022年北京冬奥会顺利召开这一契机，学校可以发挥冬奥会的辐射与引领功能。同时通过研究，认识到冰雪项目在中国学校体育课教学中的蓬勃发展态势，剖析其在普及与使用过程中出现的不良影响原因，从而高效整合学校教育资源，促进冰雪项目深入校园。
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