大学商科专业主干课程教学方法维度结构:一种学生的视角

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在文献研究的基础上,文章通过开放式问卷收集大学商科专业教学方法的条目,探讨大学商科专业主干课程教学方法的维度结构,实证研究结果表明:大学商科专业教学方法是由四因子构成,分别是研究性教学法、语言性教学法、实践教学法和直观教学法.本文的教学方法维度结构具有良好的信度及效度,可以用来指导及培训教师对教学方法的运用.
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