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将理论教学和实践教学融为一体的“理实一体化”教学模式是一种符合职业教育规律、适合高职院校学生学情的模式。实施“理实一体化”教学，需从教学计划、教材、教师素质、教学场地、考核评价等诸多方面进行改革。
浅谈“理实一体化”模式在《仪器分析技术》课程中的实施——以“紫外可见分光光度法”为例
【摘 要】
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将理论教学和实践教学融为一体的“理实一体化”教学模式是一种符合职业教育规律、适合高职院校学生学情的模式。实施“理实一体化”教学，需从教学计划、教材、教师素质、教学
【机 构】
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江苏畜牧兽医职业技术学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2013年5期
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