创建Windows 7的超级控制面板

来源 :计算机应用文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daizhenzeze
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  所谓Windows 7的超级控制面板,是指包括Windows 7几乎所有的功能、配置、帮助项,相当于设置的一个汇总,也就是现在网上所说的Windows 7的“GodMode”(上帝模式)。
其他文献
做了10年手机浏览器,UC这次看来是要发力PC端和TV端了。近期,UC对外公布了其“多屏战略”,正式发布PC版浏览器,并推出新版TV浏览器,意图构建以手机为中心,连接平板、电脑主电视的无线搜索及应用分发格局。从产品上看,UC在跨屏体验上下了不少功夫。UC PC版浏览器除了搭载Blink和Trident内核,将移动端的“云端加速”、“下载加速”和“红杏出园”等功能平移至PC端外,还内置跨屏助手,用户
当下作为掌握4G的三家运营商,4G可不仅仅只是网速更快那么简单。尤其是在当下,运营商成为了众矢之的,高昂的资费和垄断的僵化成为了他们的代名词,相比于普通互联网企业,他们才是最需要在4G时代证明自己的人。可证明自己,说起来容易做起来难,4G究竟能给运营商们带来什么?
就在前不久,有消息称谷歌正在重新开始其Google Project Glass(以下简称Google Glass)项目。而在此前,谷歌曾做出过一个让其粉丝难以接受的决定:停止生产谷歌眼镜。不过就现在看来,谷歌似乎并没有彻底放弃这个项目。相反,这家公司还将对这款可穿戴设备进行彻头彻尾的重新改造。  Google Glass是谷歌公司于2012年4月发布的一款“拓展现实”眼镜,它具有和智能手机一样的功
QQ空间就像自己的小窝,倘若装扮漂亮必定会令人流连忘返;QQ的拍拍店铺则类似于淘宝,Q友们在聊天的同时做些小买卖。可是网友们通常只喜欢逛QQ空间,而对别人的拍拍店铺不感兴趣,要是能把网店搬到QQ空间里,那不是两全其美么?  其实腾讯已经为大家想到了这一点,现在只需经过简单设置,便能将拍拍店铺开在QQ空间里,一起来看一下吧。  Step 1 进入自己的QQ空间,单击顶端菜单栏上的“自定义”按钮,在弹
50万年前    北京周口店一座土山上居住的一群人,不知道怎么搞的,居然弄出“火”这个东西来,从此他们就有了“做饭”这个活动。而可悲的是,据考察,那时候“做饭”的就是女人。可能是女人总觉得男人烤的东西不好吃,就大包大揽,结果,这一包,就包了50万年。后来我有一个朋友结婚,他总结道,婚后的第一天很重要,那天如果谁做饭,那以后可能就是他(她)一直做下去了。经验啊!    7000年前    在一个叫“
对于天聆W1蓝牙音箱的外形设计,笔者爽快给“点赞”。它被设计成相机镜头般模样,精致的航空铝外壳搭配上黑色底,整体显得很有科技味道。在酷炫的同时,在音箱机身上还设计了三道可滑动的“光圈环”,消费者滑动中间的“光圈”,就可以达到调节音箱音量的效果。  在音箱顶部,设计有“播放”、“暂停”、“快进”以及“倒退”按钮。而在音箱底部,采用了一种粘性材质,能牢牢放置在光滑的桌面或者颠簸的车上。  天聆W1体积
慢如蜗牛? 何为本本变慢  首先,为了不引起混淆,便于我们清理系统,我们把本本变慢这个概念定义为:用户在需求不变、应用不变的情况下,对比刚买电脑时,在同样的操作系统上发现软件的响应时间变长、处理数据时间变长。运行同样的游戏帧数,降低甚至出现跳帧现象等一系列性能下降的综合表现。当然,你得保证你的系统没有中病毒。另外,要说明的是,上网变慢和电脑变慢是有所区别的,上网变慢和相关网络设备、线路质量都有
其实,这篇文章想阐述的东西大家经常都在提,那就是创新,而且是那种足以引领时代的创新,正如Windows之于PC,iPhone之于手机一样。可是,目前在国内我们却不得不面临这样的尴尬,那就是创新实在是太少太少,所有人都希望从一个已经比较成熟的产品或者模式上进行所谓的微创新,正如QQ微创新了ICQ,百度微创新了Google,淘宝微创新了ebay。那么,国内到底有没有那种足以引领时代的创新呢?答案是肯定
秒杀应受法规监管    “秒杀”就是限时限量促销,一位律师一语道破“秒杀”本质。在采访中这位人士表示,对于限时限量促销行为,国家早已出台法规严格监管。例如商务部等五部委联合出台的《零售商促销行为管理办法》(以下简称《办法》)要求,零售商开展限时促销活动,应保证商品在促销时段内充足供应;零售商开展限量促销活动的,应明示促销商品的具体数量等。  此前有专家分析指出,“秒杀”是一个多方共赢的游戏,买家可
【摘 要】无论是数学核心素养的培育,还是坚守数学素质教育,都有其坚定的“价值内核”,那就是要传承文化、塑造人格、创建新知和培养能力,也就是要使学生得到灵魂的熏陶、精神的生长、智慧的唤醒。由此可见,要把数学核心素养的培育提升到生命层次,使数学学习过程成为学生的生命被激活、被发现、被欣赏、被丰富、被尊重的过程,促进学生的自我发展、自我生成、自我超越、自我升华,这是“自觉教育”想要达到的一种境界。  【