如何利用现代信息技术提升学生对高考文学类文本的审辩思维能力

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随着信息技术的发展和新课程理念的提出,将信息技术应用于教学来提高教学水平已经成为目前的一大趋势。高中语文教学中较难理解的问题都可以通过信息技术手段化简,从而更易于学生理解和把握。近年来,高考类文学文本阅读趋向于更多地考验学生的审辩思维,一度成为学生们的考试难点。如何运用信息技术帮助提升学生的审辩思维能力,正是本文探讨的主要内容。
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