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班里转来这样一位学生：她头发蓬乱，小辫子扎得一高一低，穿着一身已经磨破的校服。凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子可能是因家长太忙，平日里无暇顾及子女，导致她衣冠不整，行为粗疏。经过一段时间的观察与接触，我发现她上课“走神”、不认真听讲；我的精心辅导换来的是她潦草的作业；我的耐心劝导换来的是她我行我素的样子。一次，我花了整整两节课的时间苦口婆心地劝说，而她回馈我的依然是紧锁的眉头、撅起的小嘴和一脸不屑一顾的表情。这激怒了我，我严厉地质问她：“上课为什么不听讲？没写的作业就罚抄写三遍!”