高职院校人文素质教育理论探究——评《高职院校人文素质教育论纲》

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浙江建设职业技术学院高职教育研究所编著的《高职院校人文素质教育论纲》是一部专门论述高职院校人文素质教育的著作,对高职院校人文素质教育的内涵、意义、目标、价值、策略和评价体系等问题进行系统论述,并结合浙江建设职业技术学院的实践经验进行总结。该书共分十章。第一章主要从人文素质教育的内涵分别表述了人文与人文素质教育。第二章介绍高职院校人文素质教育的必要性:人文素质教育是高职教育可持续发展的必要保证;人文素质教育对于引导高职 Vocational and Technical Education Institute of Zhejiang Institute of Vocational Education compiled by the “Humanities Quality Education Outline” is a specialized discourse on humanistic education in vocational colleges, the higher vocational colleges of humanistic quality education, meaning, meaning , Goal, value, strategy and evaluation system and other issues systematically discussed, and combined with the practice of Zhejiang Construction Vocational and Technical College to summarize. The book is divided into ten chapters. The first chapter mainly expounds the humane and humane quality education from the connotation of humane quality education. The second chapter introduces the necessity of humane quality education in higher vocational colleges: humane quality education is the necessary guarantee for the sustainable development of higher vocational education; humane quality education is very important to guide higher vocational education
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