论文部分内容阅读
从中国传统仁学关于生活保障权的思想主张和现代法治发达国家关于社会保障制度的理论和实践来看，那种以经济发展优先为借口而轻视精神权利和人格尊严的所谓生存权理论从根本上忽略了各项基本人权之间的关联性和互动性。此种理论同强调爱与敬并重的传统仁学的礼治原则相去甚远。
传统仁学与生活保障权
【摘 要】
：
从中国传统仁学关于生活保障权的思想主张和现代法治发达国家关于社会保障制度的理论和实践来看，那种以经济发展优先为借口而轻视精神权利和人格尊严的所谓生存权理论从根本上
【机 构】
：
汕头大学法学院
【出 处】
：
太平洋学报
【发表日期】
：
2006年10期
其他文献
“汉之星”对小学语文教学有很大的帮助，它让拼音教学准确又生动，识字教学轻松又有效，对阅读教学有一定的辅助作用。我们在教学时要合理应用，供学生之需，解学生之惑，让师生都尝到信
笛卡尔的怀疑和胡塞尔本人的现象学还原构成了两人哲学的逻辑开端。从这一点出发比较两人哲思理路,将会凸显胡塞尔现象学对笛卡尔哲学所蕴涵的矛盾的克服及其超越。
The ske
新世纪初,墨西哥的民主过渡取得了重大进展,通过选举平稳地从官方党一党长期执政的总统制过渡到由原反对党任总统、多党参政的制度.墨西哥政党在民主过渡中起了重大推动作用.
知识经济的到来给我们的学习和生活带来了巨大的变化，在教学中，它使得教学资源日益丰富，知识量也在不断扩充，另一方面给我们提供了一个严峻的课题--面对如此多的信息，如何整合、提
课堂教学是教师的教与学生的学的互动过程。在互学过程中实现学生的价值，把课堂变成学生学习的乐土，使学生想学、乐学。在小学语文教学中如何实现师生互动，本文对此问题进行了初
传统的板图板画是多功能的地理信息载体，它不仅能彰显地理学科的突出特点，而且课堂中伴随着教师黑板上纵情挥洒，能极大地调动学生学习积极性．激发学生的学习兴趣，大大提高课堂教学
《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励
期刊
随着形势的变化,东北亚国家的合作意识增强,纷纷把加强双边和多边合作作为经济持续发展的重要手段,东北亚区域经济合作将以其地缘战略和经济互补优势,成为21世纪最有发展潜力