【摘 要】
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外科学是医学科学的一个重要组成部分,也是医学本科教学的重点内容,掌握好外科学知识,对于日后进入临床,从事外科工作有着事半功倍的作用.现有的课堂教学大多通过PPT讲解理论
【机 构】
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浙江中医药大学第二临床医学院,浙江 杭州310005
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外科学是医学科学的一个重要组成部分,也是医学本科教学的重点内容,掌握好外科学知识,对于日后进入临床,从事外科工作有着事半功倍的作用.现有的课堂教学大多通过PPT讲解理论知识,较为枯燥,学生依靠死记硬背,临床实践内容无法灵活运用.而且学生接触临床的时间过晚,教学过程与临床实践环节相脱节,加上医学院校培养目标普遍低于当今社会对医学人才要求,导致频频出现毕业医生不会看病的尴尬局面.主要探索微课这一教学模式的优点,探讨如何开展微课教学,可以在有限的教学时间内,将外科学众多临床知识和理论相结合,并有效传授给学生,为将来进入外科临床工作打下良好基础,从而缩短从学生到医生的转变过程,更好地助力祖国医疗事业.
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