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徐国庆在《职业技术教育》2012年第4期中撰文指出：要准确把握我国职业教育课程改革的核心价值取向．必须把相关问题放到历史与文化的背景中去考察。
我国职业教育课程的核心价值取向：基于历史与文化的分析
【摘 要】
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徐国庆在《职业技术教育》2012年第4期中撰文指出：要准确把握我国职业教育课程改革的核心价值取向．必须把相关问题放到历史与文化的背景中去考察。
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2012年19期
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