【摘 要】
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根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅[2015]2号）、《关于印发〈高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）〉启动相关工作
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根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅[2015]2号）、《关于印发〈高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）〉启动相关工作的通知》（教职成司函[2015]168号）、和《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》（教职成司函[2017]56号）等一系列文件精神,全国各省高职院校陆续开展本校的教学诊断与改进（下文简称教学诊改）工作。信息化是教学诊改相关文件反复提到的一个高频词,信息化在教学诊改中的作用和意义及介入方式成为各高职院校非常关注的问题
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