【摘 要】
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学好数学的关键是从小培养学生的数学思维、构建数学知识导图.小学阶段是学生养成这些能力的关键时期,所以,小学数学教师应该将数学知识点融入生活中,从学生已有的生活经验和
【机 构】
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江西省上饶市上饶县第三小学 334100
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学好数学的关键是从小培养学生的数学思维、构建数学知识导图.小学阶段是学生养成这些能力的关键时期,所以,小学数学教师应该将数学知识点融入生活中,从学生已有的生活经验和所在生活背景出发,使其充分全面的理解数学问题,摆脱原有的不正确观念和学习方法.本文围绕着如何将小学数学知识生活化展开叙述.
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随着统编版小学《道德与法治》教材全面启用,小学品德教学中法治教学的比重增加.低年级学生由于受到理解能力和认知水平的限制,对于法律的条文理解难度大,所以教材中没有出现
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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会.其所以十分重要就在于,她在改革发展的关键阶段,旗帜鲜明地高高举起了中国特色社会主义的伟大旗帜,清晰科学地
一、出示学习目标 目标是行动的指南。在课堂教学中,学生如果了解了教学目标,明确了学习方向,就能有效地调动各种感官相互协作,朝着目标迈进,并能不断地反馈、检查、矫正、调整、优化学习探索过程。否则,只能被老师“牵着鼻子走”,盲目探索,无所适从,被动参与,降低了学生主动参与的积极性。 学习目标的揭示,可以由教师直接提出,体现教师主导作用。当然,学习目标也可以让学生自己提出来,体现学生的主体性。由于初
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