论文部分内容阅读
随着信息技术的发展和普及,信息技术在学科教学中的运用日趋普遍。信息技术与学科课程的整合已是教育发展的趋势,甚至是教育发展的根本。自从信息技术的使用进入课堂教学后,教学信息便以文字、图形、图像、声音、视频、动画等更加直观的形式呈现,既活跃了课堂气氛,又激发了学生学习的兴趣,已成为初中道德与法治课堂教学不可或缺的一部分。