利用校园文化资源进行高职院校思政实践课教学改革探索

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在我国高等教育中,高职院校课程设计中,占据重要位置且发挥重要作用的课程之一就是思政课,其在学生人生观以及价值观正确树立引导方面所起到的作用十分关键,为确保有效发挥高职院校思政课的德育价值,学校和教师应对校园文化资源加强开发和利用力度,进而基于思政实践课教学的开展,确保高职院校高素质以及高文化水平的专业型人才培养目标得以有效实现。
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