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阅读理解能力是语文综合素养的体现,培养学生阅读能力不仅是语文教学目标的要求,同时也是全民阅读的背景下的社会需求.小学阶段是思维能力、理解能力形成的关键时期,在阅读中致力于能力的提升至关重要.本文主要基于小学阶段阅读文本教学的需要,探析如何在阅读教学中有效的提升学生的思考与分析能力.
小学语文阅读能力提升的技巧分析
【摘 要】
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阅读理解能力是语文综合素养的体现,培养学生阅读能力不仅是语文教学目标的要求,同时也是全民阅读的背景下的社会需求.小学阶段是思维能力、理解能力形成的关键时期,在阅读中
【机 构】
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江西省上饶市广信区应家乡中心小学 334118
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年9期
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