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议题式教学对于高中思政课培育学生科学精神具有重要作用。本文从精选议题、承载科学精神;优化议境,涵养科学精神;巧设活动,生成科学精神三个方面对在高中议题式思政课培育学生科学精神的策略进行了阐释。
借议题式教学育科学精神——高中议题式思政课培育学生科学精神的策略
【摘 要】
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议题式教学对于高中思政课培育学生科学精神具有重要作用。本文从精选议题、承载科学精神;优化议境,涵养科学精神;巧设活动,生成科学精神三个方面对在高中议题式思政课培育学生科学精神的策略进行了阐释。
【机 构】
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福建省南平邵武第七中学
【出 处】
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读与写：上旬
【发表日期】
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2021年8期
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